بدر ورد هو مؤسس والرئيس التنفيذي لشركة لمسة، وهي منصة رقمية رائدة تعمل على تحويل التعليم المبكر لأكثر من 20 مليون طفل ناطق باللغة العربية حول العالم. قاد بدر الابتكار في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، مما جعل لمسة رفيقاً تعليمياً أساسياً خلال سنوات النمو للأطفال. وتقديراً لخبرته، تم اختياره من قبل المنتدى الاقتصادي العالمي كعضو في مجلس المستقبل العالمي، كما كرّمه إكسبو 2020 كـ "مربٍّ مبتكر". كما عمل كعضو في لجنة التحكيم الكبرى لجوائز القمة العالمية وكعضو في المجلس الاستشاري لكلية الإمارات للتكنولوجيا. إن غاية لمسة هي إحداث ثورة في مجال التعليم المبكر من خلال توفير تجارب تعليمية جذابة وذات صلة ثقافية. وتتمثل رؤيتها في تمكين كل طفل من الوصول إلى كامل إمكاناته. أما رسالتها فهي تقديم تعليم شخصي وفعّال، مع حل مشكلة محدودية الوصول إلى موارد التعلم المبكر عالية الجودة في جميع أنحاء منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. |
8,7، 9 أكتوبر
نستكشف في هذه الجلسة النُهج المبتكرة في التعليم التنفيذي، مع التركيز على المهارات الصاعدة والجديدة والتعلم الاستراتيجي والتنمية القيادة، في سياق التطور المتسارع لمفاهيم واستراتيجيات الأعمال، كما نسلط الضوء على كيف يمكن للتعلم المهني المستمر أن يساعد الشركات على التأقلم مع توجهات السوق المتغيرة بما يعزز نمو الأعمال؟
تقدم هذه الورشة تعريفًا بمقياس الضاد، وهو أول إطار من نوعه لقياس اللغة العربية، وهو حاليًا قيد التطوير، ويهدف الإطار لتعزيز اللغة العربية والحفاظ عليها في جميع أنحاء العالم العربي، ويعد مقياس الضاد أداة عالمية لقياس مستوى القراءة والكتابة باللغة العربية وتعقيد النصوص، كما يساعد قادة التعليم وصناع القرار ومطوري المناهج والتقييم والمعلمين والناشرين على اتخاذ قرارات أكثر فعّالية قائمة على البيانات تساهم في تعزيز القراءة والكتابة باللغة العربية. وتوفر هذه الجلسة نظرة ثاقبة حول أوجه تطوير الإطار، والإمكانيات المستقبلية، وكيف يمكن أن يحسن مهارات المعرفة بالقراءة والكتابة.
كيف يمكن للبرامج الرياضية أن تعزز الأداء الأكاديمي، والتطور الشخصي، ومهارات العمل الجماعي.
تعرف على كيفية مساهمة الفنون البصرية في تمكين الأفراد من التعبير عن هويتهم، وكيفية دور التعليم الفني في الحفاظ على الثقافة السعودية وتقوية المجتمع وتعزيز الفخر الوطني
محاور النقاش:
تطوير الشخصية من خلال الموسيقى (الانضباط والمثابرة، الإبداع والخيال، الوعي الثقافي وتكوين الهوية)
الفوائد الإدراكية لتعليم الموسيقى (الذاكرة والتعلم، تطوير اللغة، مهارات حل المشكلات)
علم الأعصاب وراء الموسيقى وتطور الدماغ (الروابط العصبية، التكامل الحسي)
الموسيقى والذكاء العاطفي (الوعي العاطفي، التعاطف والمهارات الاجتماعية، تقليل التوتر)
الموسيقى كأداة للتواصل الاجتماعي (التعلم التعاوني وبناء المجتمع)
تأثير تفضيلات الموسيقى على الشخصية (الهوية الشخصية والذوق، التعبير عن الذات من خلال الموسيقى)