انضمت كام تشوهان إلى ECIS في فبراير 2018 كمديرة العمليات، وأصبحت المديرة التنفيذية في أغسطس 2020.
بفضل خلفيتها في التعليم والقيادة، تعتبر كام قائدة تعليمية وتضفي على دورها فطنة وحكمة وتعاطف. لقد أظهرت قدرتها على بناء علاقات ذات مغزى تدوم طويلًا، مما يساهم في تطوير الأفراد والمنظمات وتحسين أدائها.
كام هي معلمة شغوفة وقد استمتعت بتدريس الرياضيات والأعمال في أدوارها السابقة. كمثال على التزامها بتعلم الطلاب، عملت مع فريق رؤى السلوك التابع للحكومة البريطانية لتطبيق نظرية "الدفع" (Nudge Theory) لتحسين نتائج الطلاب على المستوى الوطني. وهذا يبرز نهجها المبتكر في التعليم والتزامها بإحداث تأثير إيجابي.
ومن الجدير بالذكر أن كام تشوهان حصلت على جائزة NEASC لعام 1885 للخدمة الاستثنائية في مجال التعليم في ديسمبر 2022. تُكرّم هذه الجائزة المساهمات البارزة في مجال التعليم، مما يؤكد مرة أخرى تفاني كام وتفوقها في عملها.
8,7، 9 أكتوبر
نستكشف في هذه الجلسة النُهج المبتكرة في التعليم التنفيذي، مع التركيز على المهارات الصاعدة والجديدة والتعلم الاستراتيجي والتنمية القيادة، في سياق التطور المتسارع لمفاهيم واستراتيجيات الأعمال، كما نسلط الضوء على كيف يمكن للتعلم المهني المستمر أن يساعد الشركات على التأقلم مع توجهات السوق المتغيرة بما يعزز نمو الأعمال؟
تقدم هذه الورشة تعريفًا بمقياس الضاد، وهو أول إطار من نوعه لقياس اللغة العربية، وهو حاليًا قيد التطوير، ويهدف الإطار لتعزيز اللغة العربية والحفاظ عليها في جميع أنحاء العالم العربي، ويعد مقياس الضاد أداة عالمية لقياس مستوى القراءة والكتابة باللغة العربية وتعقيد النصوص، كما يساعد قادة التعليم وصناع القرار ومطوري المناهج والتقييم والمعلمين والناشرين على اتخاذ قرارات أكثر فعّالية قائمة على البيانات تساهم في تعزيز القراءة والكتابة باللغة العربية. وتوفر هذه الجلسة نظرة ثاقبة حول أوجه تطوير الإطار، والإمكانيات المستقبلية، وكيف يمكن أن يحسن مهارات المعرفة بالقراءة والكتابة.
كيف يمكن للبرامج الرياضية أن تعزز الأداء الأكاديمي، والتطور الشخصي، ومهارات العمل الجماعي.
تعرف على كيفية مساهمة الفنون البصرية في تمكين الأفراد من التعبير عن هويتهم، وكيفية دور التعليم الفني في الحفاظ على الثقافة السعودية وتقوية المجتمع وتعزيز الفخر الوطني
محاور النقاش:
تطوير الشخصية من خلال الموسيقى (الانضباط والمثابرة، الإبداع والخيال، الوعي الثقافي وتكوين الهوية)
الفوائد الإدراكية لتعليم الموسيقى (الذاكرة والتعلم، تطوير اللغة، مهارات حل المشكلات)
علم الأعصاب وراء الموسيقى وتطور الدماغ (الروابط العصبية، التكامل الحسي)
الموسيقى والذكاء العاطفي (الوعي العاطفي، التعاطف والمهارات الاجتماعية، تقليل التوتر)
الموسيقى كأداة للتواصل الاجتماعي (التعلم التعاوني وبناء المجتمع)
تأثير تفضيلات الموسيقى على الشخصية (الهوية الشخصية والذوق، التعبير عن الذات من خلال الموسيقى)