23
مركز الابتكار والتطوير التكنولوجي في التعليم (CIDET)
Sponsor Logos (1)
مدير

نبذه عن المتحدث

البروفيسور ماريو برون هو باحث بارز ومحلل في مجال التقنيات الرقمية في التعليم، مع تركيز خاص على السياسة والممارسات التعليمية. يشغل حاليًا منصب رئيس مركز الابتكار والتطوير في التعليم والتكنولوجيا، وهو معهد بحثي مرموق في الأرجنتين.
عمل البروفيسور برون كمستشار للعديد من الوكالات الدولية البارزة، بما في ذلك:اللجنة الاقتصادية لأمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي (ECLAC) ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) وبنك التنمية للبلدان الأمريكية (IDB) .
من خلال هذه الأدوار، قدم مشورات قيمة حول تقييم البرامج التعليمية والمشاريع، مما أسهم في تحسين السياسات التعليمية على المستوى الإقليمي والدولي.
على مدى السنوات الماضية، قام بإجراء مبادرات بحثية ودراسات دولية لتقييم البرامج والمشاريع التعليمية التي تشمل جامعات في أوروبا وأمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي. نشر فصولًا في كتب ومقالات علمية، وتحدث في فعاليات دولية.
عمل البروفيسور برون أيضًا كخبير في الجودة ومقيّم للمشاريع لدى المفوضية الأوروبية، حيث أسهم في ضمان جودة البرامج التعليمية والمبادرات التي تدعم الابتكار في التعليم. كما تم تعيينه كمقيّم خبير لدى هيئات ووكالات دولية متنوعة، مثل هيئة المراجعين الخبراء في مؤسسة العلوم الأوروبية والوكالة السلوفاكية للبحث والتطوير.
بفضل خبرته الواسعة ومعرفته العميقة، يسهم البروفيسور ماريو برون في تشكيل مستقبل التعليم الرقمي من خلال تطوير استراتيجيات فعالة تعزز الابتكار وتحقق نتائج تعليمية مستدامة.

المتحدثون الآخرون

16
Screenshot 2024-07-02 135551

د. أمل عبد الجبار

مدير عام قطاع البحوث والتعليم والابتكار
هيئة التراث- وزارة الثقافة
10
OECD-OCDE

د. الزا محمدو

مديرة مركز المهارات
منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية
9
Untitled design (1)

د. جهاد مهيدات

الرئيس التنفيذي
رئيس المركز الوطني للإبداع -الأردن
17
fWruy3js_400x400

د. غادة العريفي

العميد المؤسس
كلية كابسارك للسياسات العامة
Fanta Aw (2)
Screenshot 2024-06-18 090318

د. فنتا أو

الرئيس والمدير التنفيذي
رابطة المعلمين الدوليين
Dr. Mansour Alrumayyan
Ministry of Economy and Planning

د. منصور الرميان

المشرف العام على وكالة تنمية رأس المال البشري وسوق العمل
وزارة الاقتصاد والتخطيط
4
add enterprise

عبد العزيز بن عبد الله المقيطيب

المؤسس والرئيس التنفيذي
لمجموعة آد
Untitled design (11)
Department_for_business_trade_be260497ad

كريستوفر بوبير

المدير الإقليمي لمنطقة الشرق الأوسط وباكستان والصين وهونغ كونغ
التعليم الدولي -وزارة الأعمال والتجارة البريطانية
New speaker images
hrdf_logo

محمد المحيميد

المدير التنفيذي للتحول والاستراتيجية
صندوق تنمية الموارد البشرية
Untitled design (12)
Princeton University

منايل أنيس أحمد

مديرة فريق مركز الذكاء الاصطناعي والسياسة الرقمية جامعة برينستون
جامعة برينستون
Director
مدير

Talks

message-text-circle-02

نستكشف في هذه الجلسة النُهج المبتكرة في التعليم التنفيذي، مع التركيز على المهارات الصاعدة والجديدة والتعلم الاستراتيجي والتنمية القيادة، في سياق التطور المتسارع لمفاهيم واستراتيجيات الأعمال، كما نسلط الضوء على كيف يمكن للتعلم المهني المستمر أن يساعد الشركات على التأقلم مع توجهات السوق المتغيرة بما يعزز نمو الأعمال؟

message-text-circle-02

التعليم من أجل مستقبل مستدام

message-text-circle-02

تقدم هذه الورشة تعريفًا بمقياس الضاد، وهو أول إطار من نوعه لقياس اللغة العربية، وهو حاليًا قيد التطوير، ويهدف الإطار لتعزيز اللغة العربية والحفاظ عليها في جميع أنحاء العالم العربي، ويعد مقياس الضاد أداة عالمية لقياس مستوى القراءة والكتابة باللغة العربية وتعقيد النصوص، كما يساعد قادة التعليم وصناع القرار ومطوري المناهج والتقييم والمعلمين والناشرين على اتخاذ قرارات أكثر فعّالية قائمة على البيانات تساهم في تعزيز القراءة والكتابة باللغة العربية. وتوفر هذه الجلسة نظرة ثاقبة حول أوجه تطوير الإطار، والإمكانيات المستقبلية، وكيف يمكن أن يحسن مهارات المعرفة بالقراءة والكتابة.

message-text-circle-02

كيف يمكن للبرامج الرياضية أن تعزز الأداء الأكاديمي، والتطور الشخصي، ومهارات العمل الجماعي.

message-text-circle-02

تعرف على كيفية مساهمة الفنون البصرية في تمكين الأفراد من التعبير عن هويتهم، وكيفية دور التعليم الفني في الحفاظ على الثقافة السعودية وتقوية المجتمع وتعزيز الفخر الوطني

message-text-circle-02

محاور النقاش:
تطوير الشخصية من خلال الموسيقى (الانضباط والمثابرة، الإبداع والخيال، الوعي الثقافي وتكوين الهوية)
الفوائد الإدراكية لتعليم الموسيقى (الذاكرة والتعلم، تطوير اللغة، مهارات حل المشكلات)
علم الأعصاب وراء الموسيقى وتطور الدماغ (الروابط العصبية، التكامل الحسي)
الموسيقى والذكاء العاطفي (الوعي العاطفي، التعاطف والمهارات الاجتماعية، تقليل التوتر)
الموسيقى كأداة للتواصل الاجتماعي (التعلم التعاوني وبناء المجتمع)
تأثير تفضيلات الموسيقى على الشخصية (الهوية الشخصية والذوق، التعبير عن الذات من خلال الموسيقى)